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目前的中小學生校服雖然存在著許多問題，但作為規范行業的標準，它并非萬能藥。未能解決所有問題。在制定標準時，起草小組和有關單位嚴格遵循以下則：盡量發揮標準的最大效用；保持行業健康有序發展。

1、以解決當前校服突出的質量和安全問題為起點，為教育部門制訂校服管理措施提供標準基礎，同時為校服參與者提供更明確的指導，使其更容易使用標準。

2、產品不分類別等，只設基本準入門檻，保證校服的質量和安全。

3、工藝要求符合現行的相關標準，安全性與現行強制性安全標準相一致，整體性能要求相當于目前兒童服裝和校服的高標準。簡單化外觀評估，關注消費者可見的一些關鍵點。

4、突破編織業固有的界限和體制，只從最終使用上提出技術要求。針對編織品，分別評價不同的特殊指標，如長絲和短絲。

5、試驗(yan)方法(fa)采用現(xian)有的和通(tong)用的國際(ji)和國內標(biao)(biao)準，以避(bi)免由于方法(fa)不(bu)一致而無(wu)法(fa)保證(zheng)試驗(yan)結(jie)果。檢查規則也采用了一般標(biao)(biao)準慣(guan)例。